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第19章 生物課上的意外

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白童只當沒有聽見這話,繼續對白建設道:“爸,我不會有事的,在學校,我保證不去參加那些劇烈的體育活動行了,課間時分,也不跟同學打鬧,不會有事的。.. ”

見她這麽堅持,白建設也點頭同意:“好吧,你明天去學校學,記著跟老師說說你的情況,要是真的頭暈得厲害,或者有什麽不舒服的,也別硬扛著。”

白童淡淡點頭:“知道了,爸。”

她當然會照顧好自己。

身邊有這個隨即會拆自己臺坑自己的後媽,她會打起十分精神,照顧好自己。

她要求不多,只需要改變一世悲慘的命運與結局,好好讀書,爭取讓爸過好生活。

至於張成慧跟白巧巧母女倆,她們願意真的安心跟爸好好過日子,最好,否則,她會照顧好他爸的未來。

畢竟,再過幾年,有席卷全國的工人下崗大潮襲來,老實巴交的白建設,是躲不過被下崗的命運,而他所在的砂磚廠,沒多久,也破產了。

****

第二天早六點,白童早早的起床,捅開蜂窩煤爐子,給自己下面條吃。

在七點二十的早讀課前,她趕到學校。

但紅揚站在教室門口,見得白童過來讀書,詢問了一下白童傷勢情況,讓她回她的位置去了。

畢竟白童平時都是一個沒什麽存在感的學生,在她沒來學校的這幾天,老師同學都沒有誰過多的關註她的事。

“白童,你的卷子。”生物課代表走過來,將一張卷子放到了白童的面前。

這還是前陣子考試的生物卷子。

“不錯嘛,白童,看不出,你對生物還挺懂的,居然考了九十四分。”生物課代表似笑非笑的看了她一眼。

白童平時的成績,在班是這麽不打眼,都是在七八十分左右徘徊,現在突然考了九十四,他這個生物課代表還高兩分,總會惹人意外。

白童默默收下卷子,並不多話。

這重活一世,她都別人多活了二十幾年,要是連點生物課的東西都不懂,才真是白活一世了。

一午,這麽平平靜靜的過去了。

下午的課程,是一堂生物課,課的老師是個略胖的年婦女,叫陳汝輝,她留著齊耳的蘭花頭,昂首挺胸的走進來,開始課。

這種課程,同學們都有些不放在心,許多調皮的同學,都開始在下面搞小動作。

白童正在專心的整理著筆記,不知哪兒突然飛來一架紙飛機,直直的向著她的腦門飛來。

這紙飛機,是紙做的,但飛機頭,卻都是尖尖的流線型模樣。

她的額,可是有傷痕的,這才拆了線,要是被這紙飛機戳一下,肯定痛死。

白童想也不想,立刻伸手一抓,將紙飛機給攥在手。

正在黑板書寫的陳汝輝,剛好轉過身來,恰好看見白童拿著紙飛機的樣子。

陳汝輝將備課本往講臺重重一擱,踩著高跟鞋,得得得的幾步,走到了白童的面前:“你,站起來。”

白童默默的站了起來。

陳汝輝又道:“現在都初三了,你們課居然不認真聽講,站教室後面去去。”

站教室後面角落,這是陳汝輝一慣喜歡懲罰人的手段。

白童並沒有乖乖的走到教室後面去站好。

以往的她,內向沈默,從來不懂爭取自己的權利,但現在,她不會了。

她只是站在原地,平靜的道:“陳老師,我在認真聽講。”

“你……”陳汝輝板起了臉,這是公然跟她頂嘴?

白童拿著紙飛機繼續道:“初三了,我知道我們的時間不多,剛才我正在認真記老師的筆記,不知道誰飛了這麽一個紙飛機過來,如果我不伸手抓住,這飛機,要戳到我頭的傷口處。”

她額的齊劉海,全用橡皮筋紮了一個小辮子去,那光突突的額頭,傷勢自然是明顯的。

瞎子也能看得明白。

要是因為這個理由懲罰白童,有些說不過去了。

陳汝輝心下拿不準實情了。

不懲罰吧,又確實看見白童抓著紙飛機,懲罰吧,這帶傷的孩子萬一說懲罰出了什麽問題又麻煩。

陳汝輝念頭一轉,問白童:“好,既然你說你剛才在專心聽講,那剛才,我講的什麽內容?”

“神經元跟內耳結構。”白童回答。

“什麽叫神經元?”陳汝輝緊緊追問。

“神經元也叫神經細胞……”白童有條不紊的回答。

“人的聽覺是怎麽形成的?”陳汝輝又問。

白童答:“外界的聲波經過外耳道……”

兩人快速的一問一答,陳汝輝努力想考倒這個學生,好證明,白童確實課沒有專心聽講。

可每一個問題,白童都一字不漏的照著背了下來,連陳汝輝聽著,都暗暗稱。

她怎麽從來不知道,這班,還有一個生物課學得這麽厲害的學生?

“泌尿系統由哪幾部份組成?”陳汝輝又問。

只是,這問題剛一問出,陳汝輝暗自後悔。

這題,明顯已經超綱了,這部分的內容,根本沒有講過。

果然,那些同學,聽著這問話,都不由面面相覷:“你知道嗎?”

“好象沒有講過吧?”

“應該問問課代表,我純粹一頭霧水。”

陳汝輝也有些後悔,不該拿這種還不曾講過的內容來抽問學生。

只是,問題已經問了出來,現在再說不答,並不合適。

哪料得,白童卻是面不改色的一口氣回答來:“泌尿系統是由……這幾部分組成。”

她答得是一字不差,剛才還有些擔憂的陳汝輝,意外極了。

望向白童的眼光,她帶了不少的欣賞之意。

“叫什麽名字?”陳汝輝問。

“報告老師,我叫白童。”白童鎮定的回答。

“次考試,得了多少分?”陳汝輝又問。

“九十四分。”

陳汝輝緊追了一句:“這分數,有水分嗎?”

有水分,是暗指考試抄襲作弊。

“沒有。”白童氣得有些脹紅了臉。

為什麽,她考得有點好的分數,老師會這樣的認為,會認為是有水分的?



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